Eğitim-Bir-Sen, 2025-2026 eğitim-öğretim yılının tamamlanmasının ardından eğitim sisteminin mevcut durumu, eğitim çalışanlarının sorunları ve çözüm önerilerine ilişkin kapsamlı bir değerlendirme yayımladı.
Sendika tarafından yapılan açıklamada, eğitim çalışanlarının yıl boyunca özveriyle görev yaptığı belirtilerek öğretmenler başta olmak üzere tüm eğitim emekçilerine teşekkür edildi. Öğrencilere ise verimli bir tatil dönemi temennisinde bulunuldu.
Açıklamada, yeni eğitim-öğretim yılına daha güçlü ve sorunsuz başlanabilmesi için yaz tatili sürecinin iyi değerlendirilmesi gerektiği ifade edildi. Eğitim sistemindeki aksaklıkların doğru tespit edilmesi ve kalıcı çözümlerin hayata geçirilmesinin önemine dikkat çekildi.
Eğitim-Bir-Sen, geride kalan eğitim döneminin en önemli sorunlarından birinin okullarda artan şiddet olayları olduğunu belirterek, eğitim kurumlarının güvenli ve huzurlu bir ortam haline getirilmesinin ertelenemez bir ihtiyaç olduğunu vurguladı.
Açıklamada, eğitim çalışanlarını ilgilendiren bazı yönetmelik değişiklikleri, norm kadro fazlası öğretmenlerin yer değişikliği süreçlerinde yaşanan sorunlar ve alan değişikliği taleplerinin tam anlamıyla karşılanamamasının öne çıkan başlıklar arasında yer aldığı ifade edildi.
Buna karşılık okul kıyafeti düzenlemesi, zilsiz okul uygulaması, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin yaygınlaştırılması, mesleki ve teknik eğitime yönelik teşvikler ile sıra tayini uygulamasının olumlu gelişmeler arasında bulunduğu kaydedildi.
Sendika, öğretmen açığı ile norm kadro fazlası öğretmen sorununun aynı anda yaşanmasının eğitim sisteminde önemli bir çelişki oluşturduğunu belirterek, atama ve yer değişikliği süreçlerinin daha istikrarlı bir yapıya kavuşturulması gerektiğini savundu.
Eğitim çalışanlarının motivasyonunun eğitim kalitesini doğrudan etkilediğine dikkat çekilen açıklamada, öğretmenlerin mali haklarının iyileştirilmesi, ek ders ücretlerinin artırılması, alan değişikliği taleplerinin karşılanması ve dezavantajlı bölgelerde görev yapan öğretmenlere ek teşvikler verilmesi çağrısında bulunuldu.
Ayrıca ücretli öğretmenlik uygulaması yerine kadrolu istihdamın esas alınması, rehber öğretmen ihtiyacının giderilmesi, eğitim kurumlarına yeterli bütçe ayrılması ve okulların yardımcı personel eksikliğinin karşılanması gerektiği ifade edildi.
Eğitim-Bir-Sen, birinci dereceye yükselen tüm kamu görevlilerinin 3600 ek göstergeden yararlandırılması, eğitime hazırlık ödeneğinin tüm eğitim çalışanlarına verilmesi ve Yardımcı Hizmetler Sınıfı personelinin Genel İdare Hizmetleri sınıfına geçirilmesi yönündeki taleplerini de yineledi.
Açıklamanın sonunda, öğrencilerin geleceğini önceleyen ve eğitim çalışanlarının beklentilerine cevap veren adımların yeni eğitim-öğretim yılı başlamadan önce atılması gerektiği vurgulanarak, eğitim sistemindeki sorunların çözümü için ilgili kurumların iş birliği içinde hareket etmesi çağrısında bulunuldu.
